长沙晚报掌上长沙12月18日讯（全媒体记者 岳霞 通讯员天博tb综合体育 　　龙海竹）近50支队伍参赛，参赛人数近千人——今日芙蓉区中小学班级“三大球”联赛总决赛在湖南师大附中芙蓉中学启动。 　　今日湖南师大附中芙蓉中学篮球馆内人声鼎沸，一场激烈的篮球赛正在激烈交锋，两支球队的队员们在场上你争我夺，每一次控球权的转换都伴随着观众的阵阵喝彩；智慧操场上阳光洒满了绿茵场，一场紧张刺激的足球赛也渐入佳境，球员们在场上的每一次奔跑、每一次拼抢、每一次射门，都牵动着观众的心弦，让他们沉浸在足球运动的独特魅力之中；排球场上，双方队员们全神贯注地投入比赛中，场外啦啦队大声呐喊助威，为队员们加油打气……从今年9月开始，芙蓉区首先由各校以班级为单位进行初赛，决出校级第一名，再代表学校参与区域总决赛。本次比赛不仅是对学生体育精神的一次集中展示，更是推动全员文体活动、增强学生体质的重要契机。 　　芙蓉区教育局学生成长中心主任龙小佳介绍，芙蓉区现有区属中小学40所、行业子弟学校2所，其中小学37所，初中5所，中小学在校生约6万人，体育专任教师约300人，为高位推动“双减”下的每天一节体育课试点提供了资源基础。芙蓉区自全域推进全员文体活动以来，先后举办了区级游泳比赛、攀岩比赛、体操比赛和首届冰雪运动比赛，开展了全区中小学大课间体育活动评比。为进一步促进学生体质健康提升，明年上半年还将开展全区跳绳、篮球、足球、乒乓球、击剑、跆拳道、羽毛球、田径等体育赛事。 　　“芙蓉区作为长沙市每天一节体育课试点实验区，多方协同积极探索先行模式，不断向着本土化、优质化、特色化发展。在聚焦‘双减’工作的同时，形成了以试点工作为抓手的一系列‘芙蓉经验’。”芙蓉区教育局党委副书记、副局长杨红介绍，现有体育教师编制标准，无法满足每天一节体育课的师资需求，芙蓉区通过加大教师招聘力度、探索教师转岗模式、引入第三方体育机构来破解师资不足难题。 　　学生体育活动的增多，势必给学校体育场地带来供给压力，怎么解决学校体育场地紧缺问题？杨红介绍芙蓉区通过“挖潜扩容”“场馆共享”“数字赋能”三条渠道来突破场地不足的局限。比如校际共享方面，芙蓉区科学布点建设3个校内恒温游泳馆，打破校际壁垒，分别辐射周边10余所学校；老城区学校的乒乓球馆、羽毛球馆、体操馆等特色场馆都实现了片区共享；再加上校内错峰，学校统筹将学生场馆活动时间错峰安排，特别是相对人数较多的五所中学，都是分年级错峰进行体育活动课，很大程度解决场地不足问题。 　　师大附中芙蓉中学的智慧操场，学生可自助检录，进行相关体能检测。“强健体魄，锤炼精神，方能积极昂扬，不断进取，绽放青春。”校长邓子峻介绍，学校高度重视体育工作，近年来，在多项体育赛事中不断斩获佳绩，学校连续三年获得长沙市中小学大课间体育评比一等奖；校空手道队在组队不到两年时间里获国赛1金1银2铜，省赛8金4银7铜、市赛11金12银11铜，并有学生入选国家青少年集训队…… 　　今年芙蓉区学生体质健康测试，引入了智能测试设备，统一测试器材和测试流程，以全员体质健康测试运动会的形式开展。“一中双语实验学校、大同崇文小学北校区也在本学期新增智慧操场，破解场地难题；朝阳小学、大同小学、实验小学的智慧跳绳，在学生运动的同时，设备同步数据，使得体育教学不再受限于固定场地。”杨红介绍芙蓉区借助数字化设备与器材，实现场地高效利用。